Upphörande av SFI. Frågan om tillfredsställande framsteg har gjorts. Eleven har haft hög frånvaro samt inte närvarat vid testtillfällen

Författningsbestämmelser

Den som har påbörjat en kurs i sfi har rätt att fullfölja kursen. Undervisningen för en elev skall dock upphöra, om eleven saknar förutsättningar att tillgodogöra sig undervisningen eller annars inte gör tillfredsställande framsteg. (13 kap. 11 § skollagen [1985:1100])

Ärendet

Es kommun beslutade den 12 mars 2009 med stöd av 13 kap. 11 § skollagen att sfiundervisningen för A skulle upphöra. I beslutsmotiveringen angavs bl.a. följande. Det saknas underlag för att göra en bedömning av eleven eftersom denne inte gör de uppgifter och läxor som läraren delar ut. Eleven har inte heller varit närvarande vid något testtillfälle eller genomfört ålagda muntliga redovisningar. Eleven har fått stödinsatser i form av möjlighet att gå till studiehallen och extra läxor, men har inte varit i studiehallen eller genomfört någon läxa. Eleven har haft hög frånvaro. På grund av dessa omständigheter har eleven inte kunnat visa någon språkutveckling.

A har överklagat beslutet och anfört bl.a. följande. Under den tid han har gått på sfi kunde han inte koncentrera sig på grund av personliga skäl och ohälsa. Han är universitetsutbildad och har jobbat som lärare i matematik på gymnasienivå i hemlandet. Hans mål är att läsa utbildningen färdigt och sedan jobba som matematiklärare i Sverige. Utan D-nivån från sfi kan han inte läsa vidare på komvux och högskola.

Av handlingarna i ärendet framgår bl.a. följande. A har erbjudits 630 timmar av sfiundervisning men hans faktiska timmar är 334. Han bedöms inte uppnå målen för kurs C. Bedömningen grundas del på en skrivuppgift och dels på muntliga samtal vid fyra tillfällen mellan den 17 februari och den 11 mars 2009, då eleven varken förstod eller kunde göra sig förstådd på enkel vardagssvenska. A har uteblivit från skolan och har haft hög frånvaro. Han har erbjudits stödinsatser i form av möjlighet att gå till studiehallen och extra hemuppgifter. Han har endast varit närvarande i studiehallen vid enstaka tillfällen och har inte lämnat in någon av sina extra hemuppgifter. Han har inte heller lämnat in någon annan hemuppgift eller genomfört planerade muntliga redovisningar. Han har uteblivit från alla testtillfällen.

A har beretts tillfälle att ta del av och yttra sig över det som tillkommit i ärendet samt att inge intyg eller andra handlingar som kan styrka vad han anför i överklagandet. A har dock inte hörts av.

Överväganden

Av utredningen framgår att A har studerat på C-kursen sedan den 8 januari 2009 och erbjudits totalt 630 lärarledda timmar sfi utan att nå målen för utbildningen. Det framgår vidare att han haft hög frånvaro under hela kursen och att han inte genomfört planerade muntliga redovisningar eller lämnat in hemuppgifter. Han har uteblivit från alla testtillfällen. A har inte heller deltagit i de stödåtgärder som han erbjudits i form av möjlighet att gå till studiehall och extra hemuppgifter. Mot bakgrund av detta och med hänsyn till att A inte har lämnat någon förklaring till dess förhållanden, finner nämnden att A inte kan anses ha gjort tillfredsställande framsteg. Kommunen har därför haft fog för sitt beslut att undervisningen för hans del skall upphöra. Överklagandet kan därför inte bifallas.

Nämnden vill erinra om att den för vilken undervisning inom sfi har upphört på nytt skall beredas sådan utbildning om särskilda skäl talar för detta.

Beslut

Nämnden avslår överklagandet.

Nämndens beslut får inte överklagas.